Анастасия Андреева. А теперь об инновациях

Делай что должно, и будь что будет.

О великих соотечественниках, преодолевших вектор психологической инерции, или о переходе к новой технологии решения творческих задач …

 

Хочется сказать многое. О том, как важна креативность, инновация, как быстро и безболезненно пережить изменения, которые они влекут за собой. Как наиболее эффективно организовать отдел, департамент или лучше целое агентство, ответственное за инновации, как написать саму лучшую инновационную стратегию, как ее исполнить, о том кто такие изобретатели и как рождаются те долгожданные новшества, способные изменить жизнь миллионов… Но все это похоже на завесу, или занавес, если хотите, прикрывающий действительность, свершения, суть, смыслы, истину или то жизненное состояние, осознав и испытав которое, начинаешь ценить те самые «ум, честь и совесть», и понимаешь, что именно эти три составляющие, при правильном применении, дают удивительные и уникальные плоды, способные изменить жизнь миллионов….

Хотелось бы Вас познакомить с двумя уникальными явлениями. Первое - Генрих Саулович Альтшуллер, а второе – его детище, и они неразлучны.   

Теплая и человечная улыбка Генриха Сауловича просит меня упустить вехи его сложной и трагичной биографии, Вы найдете их в приведенных источниках. А вот его детищу стоит уделить немного внимания со вдумчивостью:

Theoria Resheneyva Isobretatelskehuh Zadach = TRIZ

Что в переводе с английского означает … весь мир не переводит, а пользуется именно этой аббревиатурой - Теория Решения Изобретательных Задач (ТРИЗ). Даже если Вы не планируйте в ближайший час ничего изобретать, давайте все же глубже всмотримся в глаза этого человека, и проникнем с суть полувековых систематических усилий и поисков….

Альтшуллер проанализировал огромное количество патентов (в литературе можно найти разные цифры от 200 000 до 4 миллионов) и перечел их на «нетехнический язык». Он увидел, что многие решения похожи друг на друга, и ведут к одной и той же базовой проблеме (противоречию), но принадлежат к разным областям технологии и используют «новую техническую» терминологию. Он также увидел, что изобретатели следуют почти всегда одними и теми же стратегиями для нахождения решений.

Пример: Как приготовить легкий фаршированный перец? Прежде всего, надо удалить сердцевину с семенами …но, к сожалению, все перцы разняться по размеру … Изобретение (1968): Поместите перец в герметический вакуумный пакет --> давление растет --> перец лопается (в своей самой слабой части)             --> давление распределяется равномерно, также и внутри овоща             --> Давление быстро падает             --> Овощ выстреливает вверх семена и сердцевину… Точно, на этом предприятии мы не готовим перцы … Но мы должны отвлечься от оболочки, и сконцентрироваться на принципе решения: а не самом решении! Перец = фильтр для воздуха, бриллиант … Принцип: сепарирование элементов, используя быструю декомпрессию Как удалить ржавчину с лопастей вертолета? Точно – использовав быструю декомпрессию

 

Ключевые принципы и понятия ТРИЗ были выражены и оформлены следующим образом:

 

Большое количество задач уже были кем-либо решены в других областях, но могла использоваться различная терминология. Креативность означает найти именно то решение и адаптировать его к насущной задаче (определить контекст, использовать ресурсы). Креативности – это систематическая работа по поиску / адаптации ресурсов / решений. Решения иногда появляются неожиданно, при детальном анализе задачи.

 

 

 

Определение и формулирование противоречий подводит к пониманию корня проблемы / задачи. Формулирование противоречия – половина решения. Решением противоречия будет являться разница между «непревзойденным»  и «обычным» изобретением.

Целью является достижение идеального образа решения или Идеального Конечного Результата (ИКР) (даже если он не может быть достигнут на 100%). Идеал  = полезность функции / (бесполезные функции + издержки).

Технология (техническая система) эволюционирует, повинуясь некоторым правилам, и развивается в согласии с ними. Некоторые правила могут быть сформулированы таким образом: правило полноты частей системы – наличие и минимальная работоспособность основных частей системы; правило энергетической проводимости – сквозной проход энергии по всем частям системы; правило согласования ритмики всех частей системы (частоты колебаний, периодичности); правило увеличения степени «идеального»; правило неравномерного развития частей системы - чем сложнее система, тем неравномернее развитие ее частей; правило развития переходом в надсистему – исчерпав возможности развития, система включается в надсистему как составная часть с дальнейшим развитием; развитие с макроуровня на микроуровень….)

Итак, сделав изобретение, оно, несомненно, войдет в историю человеческой мысли как самое. Ну, или в пятерку самых. Решайте сами. Можно по таблице:

Уровень	Процент от общего числа	Принципы
Первый	32%	Обычные решения: немногочисленные улучшение в существующую систему, без ее улучшения
Второй	45%	Небольшое изобретение к существующей системе: Улучшения к системе, все же присутствуют компромиссы (уступки)
Третий	18%	Основательное изобретение в технологии: значительные улучшения в существующей системе, или полностью новая система
Четвертый	4%	Изобретение вне существующей технологической системы: новое поколение продуктов, новое конструктивное решение , изменение системы
Пятый	1%	Новое научное знание: абсолютно отличное от существующего

 

Получилось попасть в пятерку с первого раза? Давайте попробуем еще раз, применив некую упорядоченность в виде ТРИЗ:

 

Определите имеющиеся ресурсы (изучите имеющиеся патенты, и определите стадию  инновации)  Определите текущее местоположение и найдите будущее направление и потенциал;

Подходите к инновации на уровне системы с тем, чтобы охватить все аспекты внешней среды; принимайте во внимание функциональность и спрятанные (необозримые на первый взгляд) ресурсы;

Используйте алгоритм решения задач;

Сформулируйте противоречие; не ищите компромисса;

Создавайте идеальную систему или идеальный образ решения / Идеальный Конечный Результат – максимизируйте пользу при нулевых затратах и нулевом вреде;

Используйте пассивные / нерабочие / простаивающие ресурсы (воздух, знания, умения, навыки); добавляйте (при нулевой стоимости) для увеличения функциональности;

Используйте 40 изобретательских Принципов и Матрицу противоречий для наиболее часто встречающихся изобретательных принципов для специфических параметров конфликта);

Отделите противоречия;

Добавьте третий фактор;

Уберите все ненужное / Спросите себя зачем?

 

И наконец,вот бьющееся сердце метода: 40 изобретательных принципов и 39 универсальных параметров Альтшуллера. Чтобыпонять глубину и почувствовать пульс данного целостного организма, возьмите в руку ближайший к Вам рукотворный материальный предмет неживого мира, можно чашку с горячим напитком или ручку, и мысленно разложите и видоизмените ее составные функциональные элементы согласно нижеследующим постулатам (для удобства их располагают табулярно и в местах пересечений / зонах обостренных противоречий копают глубже): 

Изобретательные принципы   1. Принцип дробления 2. Принцип вынесения 3. Принцип местного качества 4. Принцип асимметрии 5. Принцип комбинирования / объединения 6. ПринципУниверсальности 7.Принцип «матрешки» 8. Принцип антивеса 9. Принцип предварительного антидействия 10. Принцип предварительного действия 11. Принцип «Заранее подложенной подушки» 12 Принцип эквипотенциальности 13. Принцип «наоборот» 14. Принцип сфероидальности 15. Принцип динамичности 16. Принцип частичного и избыточного действия  17. Принцип перехода в другое измерение 18. Использование механических колебаний 19. Принцип периодического действия 20. Принцип непрерывности полезного действия 21. Принцип проскока 22. Принцип «обратить вред в пользу» 23. Принцип обратной связи 24. Принцип самообслуживания 25. Дешевая долговечность взамен дорогой долговечности 26. Принцип копирования 27. Дешевая недолговечность взамен дорогой долговечности 28. Замена механической схемы 29. Использование пневмоконструкций и гидроконструкций 30 Использование гибких оболочек и тонких пленок 31 Применение пористых материалов 32 Принцип изменения окраски  33 Принцип однородности 34. Принцип отброса и регенерации частей 35. Изменение физико-химических параметров 36 Применение фазовых переходов 37. Применение теплового расширения 38 Применение сильных окислителей 39 применение инертной среды 40. Применение композиционных материалов

Универсальные параметры Вес подвижного объекта Вес неподвижного объекта Длина подвижного объекта Длина неподвижного объекта Площадь подвижного объекта Площадь неподвижного объекта Объем подвижного объекта Объем неподвижного объекта Скорость Сила Напряжение, давление Форма Устойчивость состава объекта Прочность Продолжительность действия подвижного объекта Продолжительность действия неподвижного объекта Температура Освещенность Энергия, расходуемая подвижным объектом Энергия, расходуемая неподвижным объектом Мощность Потери энергии Потери вещества Потери информации Потери времени Количество вещества Надежность Точность измерения Точность изготовления Вредные факторы, действующие на объект извне Вредные факторы, генерируемые самим объектом Удобство изготовления Удобство эксплуатации Удобство ремонта Адаптация, универсальность Сложность устройства Сложность контроля и измерения Степень автоматизации Производительность

 

Поздравляю! Вы сделали большой шаг на пути к пониманию принципов формулирования сути материальных явлений, и не важно, изобрели ли Вы новый пишущий агрегат или, в случае если кофе остыло, пока Вы погрузились в захватывающий вихрь мысленного полета, вычленили новый способ уловить и даже повторно использовать эту тепловую эмиссию (она же отход или потеря) … у Вас всегда есть возможность вернуться к началу метода, и проделать все шаги вновь. И вновь. Пока не достигните желаемое выражение Идеального Конечного Результата. И, надеюсь, Вам захотелось сформулировать свой собственный? Ведь его так приятно иметь в виду – Идеальный Конечный Результат!

Если Вы ведете производство, и у Вас под лестницей стоит агрегат, который Вы только что продали на металлолом, в надежде заменить его на новый из глянцевого альбома «по последнему слову техники», не спешите:

Творческое задание на инженерную мысль: Там в пыли под лестницей ! Выброшенная груда металла или деревообрабатывающий  станок в рабочем состоянии, способный выполнить основные функции после 60 лет забвения?   Или какие инновационные принципы использовало отечественное / немецкое / австрийское / любое-другое милое слуху машиностроение для деревообрабатывающей промышленности (для примера), и какой эволюционный путь прошло за последние 60 лет?   Или как/чем режут, строгают, прессуют, сверлят, точат 50 лет спустя J?   Точно, тем же, чем и раньше!

 

«Представление о технике формируется, прежде всего, под впечатлением от машин, уже созданных. Поражают их возможности, скорости, мощности, размеры. Мы склонны отождествлять прогресс с увеличением параметров существующих машин, ростом их производства. Все так, это тоже прогресс. Но самый главный участок, самая передовая линия прогресса там, где еще нет больших и красивых машин, где на листе бумаги или просто в воображении человека впервые появляется замысел странной, доселе невиданной машины, там, где вырабатывается самая ценная продукция – принципиально новые идеи. Тысячи лет производство этих идей было сковано примитивной «переборочной технологией». Переход к новой технологии решения творческих задач – вызов не менее дерзкий, чем прорыв человека в космос. Но все свершения - даже звездные – держаться на обычной работе.       » Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательных задач, Петрозаводск, «Скандинавия» 2003, с.113

Что хотелось добавить, после переложения данного материала (а по сути, работу всей жизни одного одаренного человека с улыбкой, от которой веет человечностью и теплотой через годы и груз пройденного пути). Я действительно хотела писать об «инновациях в разрезе промышленного развития», с плавным переходом к эко-инновации, что сложнее, так как конкурирует с уже сложившейся системой промышленной инновации за право «попасть на рынок» и быть отраженным в «инновационном табло», и даже по плану: определения, области применения, показатели инноваций по отраслям и странам  (кое-что все-таки будет отражено в ссылке, чтобы сложить картину, или иллюзию целостности*). Потому что меня учили, что инновация – важный аспект развития и роста эффективности производственной системы, но развитие отрасли промышленности не строится лишь на технологической составляющей и рыночной его организации (будь то логистика, маркетинг, управление процессов производства). Индустрия сегодня все более переходит к той самой ответственности за весь цикл жизни своего детища (от получения сырья до сбора и переработки продукта на этапе пост-потребления), надо признать без особого желания, а скорее по острой необходимости и требованию к тому «эко», которое, как и материальные монетизированные блага, определяет наше существование (что является предметом отдельного интересного разговора).

Но в процессе осмысления, возврата к пройденному материалу, очевидной является мысль, что  развиваемся, изменяемся и решаем мы задачи (изобретательные, технологические, социальные и иные) социумом, а не раздробленным кластером систем, как бы сложно и разнообразно не представлялась нам сама системность и пути ее трансформации. И данный процесс гораздо сложнее и глубже, частью которого являемся мы все. Вектор может быть разным, где пути инновации для социума гораздо менее изучены, нежели развитие технологической системы, и, честно, часто более пугающе. Альтшуллер дал старт переходу к «новой технологии решения творческих задач», и данный переход гораздо более высокотехнологичен, нежели его материальное выражение (суть техническая система), и пройдет через (ум, честь и совесть) каждого. Мне по душе данное детище, данная Теория Решения Изобретательных Задач, по душе размах, охват, подход с открывающими неизведанное ступенями, осмысление каждой малой детали окружающего вещественного рукотворного мира в том виде, в котором он предстал перед нами вслед за тем или иным проведенным «изобретением» по тому или иному «методу» или «алгоритму» (не отрицаю их множеств и разнообразия), вписанным впоследствии в социальную ткань бытия. Обратимость любого явления и феномена еще предстоит осмыслению. Ведь если в наших силах осуществлять и развивать технологическую систему, нас должны интересовать и «уборка» ею пройденных дорог и наломанных палок (что является предметом отдельного интересного разговора)…

Мне очень хочется, чтобы ТРИЗ жил рядом с каждым. И не важно, являетесь ли Вы руководителем производства (крупного, среднего или малого по классификации), «вольным хлебопашцем», «самозанятым» или в ином качестве пользуйтесь и влияете на статус нашего материального бытия.  Как руководитель производственной системы Вы поймете пройденный технологией путь и очертите перспективы будущих ступеней эволюции, найдете оптимальный режим функционирования, снизите издержки не ее содержание, будете лучше понимать взаимодействующих с ней людей, комбинацию и рекомбинацию с другими системами, устраните недоработки, повысите эффективность и экологичность и т.д. Как простой член общественной формации Вы поймете неординарность технических решений окружающих нас предметов рукотворного материального мира, оцените слабые и сильные стороны работы команды инженеров /испытателей, их трудозатраты и интеллектуальное вложение в материализацию идей, ну и если Вы сможете после этого задуматься об окружающей среде (пожалуйста!), то подумайте, сможет ли она ассимилировать руины на этапе пост-потребления той или иной приведенной в жизнь технической идеи, или ей все-таки в этом необходима помощь и участие. Для любой категории граждан, так сказать, ТРИЗ побуждает овладевать нечто более важным, чем сам материальный предмет (объект торга и той самой системе рыночного обмена / (обмана?), она открывает принципы создания этих материальных благ, двигает идеи к их материализации, трансформирует и усовершенствует, заставляет мысль трудиться и поднимать тяжести, преодолевать тот самый вектор психологической инерции снова и снова. А ведь это и есть наше истинное интеллектуальное наследие. Так давайте им овладевать и пользоваться. И еще, мне думается, ТРИЗ помогает понять и осмыслить пути развития и их целесообразность всем вместе. Вы согласны? 

 

ТРИЗ это инструмент ДЛЯ мышления, а не ВМЕСТО него (Г. Альтшуллер)

 

Источники:

Официальный сайт Г.С. Альтшуллера https://www.altshuller.ru/

The Altshuller Institute for TRIZ Studies https://www.aitriz.org/triz

Публикации по ТРИЗ http://www.triz.natm.ru/articles/petrov/4.1.1.htm

Глобальный инновационный индекс https://www.globalinnovationindex.org/Home  

 

*Инновационность: Глобальный инновационный индекс/ Global Innovation Index

Лидирующая мировая система оценки инновации, которую приравнивают к экономической конкурентоспособности, включает в себя Глобальный отчет о конкурентоспособности Мирового экономического форума, Годовой отчет о мировой конкурентоспособности Института развития менеджмента, Европейский инновационный индекс Европейского

Инновационного табло, и Глобальный индекс эффективности инновации Глобального инновационного табло. Большинство экономистов признают, что данные рейтинги часто являются поверхностными, и не в состоянии достоверно оценить конкурентоспособность страны. Однако, в некоторой мере, существующие показатели по эффективности инновации отражают относительные компетенции различных экономик касательно технологической и научной базы и потенциала.

Глобальный индекс эффективности инновации, разработанный Глобальным инновационным табло, представляет собой согласованную оценку из двенадцати показателей, сгруппированных в пять взаимосвязанных категорий, совокупная оценка которых отражает долгосрочную экономическую конкурентоспособность той или иной страны.

Показатели Глобального инновационного табло  включают в себя: (I) Инновационные стимулы, как (1) выпускники научных и инженерных специальностей, (2) рабочая сила с завершенным высшим образованием, и (3) исследователи на миллион населения; (II) создание знаний, как (4) государственные расходы на исследовательскую деятельность и научные разработки, (5) расходы частных компаний на исследовательскую деятельность и научные разработки  и (6) научный статьи на миллион населения; (III) распределение (7) расходов на технологии связи и IT, (IV) применение, включая (8) экспорт высокотехнологичных продуктов и (9) доля средне и высокотехнологичной деятельности в добавочной стоимости производства; и (V) интеллектуальная собственность, как (10) количество патентов Европейской патентной организации (EPO) на миллион населения, (11) количество патентов Американской патентной организации (USPTO), и (12) патенты третьих сторон на миллион населения. Впрочем, Показатель роста конкурентоспособность Мирового экономического форума мало чем отличается.

В своем годовом отчете об инвестициях, Конференция ООН по торговле и развитию UNCTAD также представляет Показатель инновационного потенциала (UNCTAD, World Investment Report 2005), в котором классификация стран по инновационному потенциалу отличается от Глобального инновационного индекса.

Пытливому уму предстоит дополнить /преобразовать / развить данный комплект в русле отступления от «переборочной технологии» существующих систем, увидев нечто иное в способности социума изменять среду своего бытия по Альтшуллеру.

Автор: Анастасия Андреева